DOBLES Y MITADES CON PALILLOS

 Así trabajamos el doble y la mitad de un número. 

¿Cómo averiguo el doble de un número? Pues dodododo....ble es poner el número dos veces. ¿Y si tengo muchos palillos sueltos? Pues puedo formar una nueva decena.

En el vídeo lo explican estupendamente Marlene y Rubén.

¿Cómo hago la mitad de un número? Reparto ese número en dos partes y me quedo solo con una. ¿Y si me queda una decena que no puedo repartir? Si que la puedo repartir.... Solo tengo que deshacerla y darle a cada uno 5 palillos.

Carlota lo explica muy bien al final del vídeo. 

¡Mirar cómo trabajan estos chicos!

DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS EN DECENAS Y UNIDADES

 En el siguiente vídeo veremos a Carlota explicando la descomposición de números en decenas y unidades. Con esta actividad, los alumnos mejoran su sentido del número (no lo ven como algo estanco, con determinadas Decenas y Unidades). También les ayuda a mejorar el cálculo mental y propicia el desarrollo de la creatividad (ya que, en un futuro, ellos podrán elegir cómo quieren ver al número, según la operación que tengan que resolver, empleando sus propios procedimientos y estrategias).

Así es como lo trabajamos en clase:

Cuando lo comprenden, lo trabajamos sin deshacer las decenas, para poder ir más rápido, aunque nos lo imaginamos en nuestra cabeza. Aquí tenemos a Marcos explicándolo....

El último paso sería hacerlo sin necesidad de palillos. ¡Muchos ya lo han conseguido!

AMIGOS DEL 100

 En este vídeo podemos ver como, con ayuda de la tabla del 100, Daniela, Saúl, Judith y Mathías averiguan los amigos del 100. ¿Todavía no sabes qué son los amigos del 100? Pues son los números que, al sumarlos, dan 100 de resultado. 

¿Qué queremos conseguir con esta actividad? Por una parte, que los alumnos cojan agilidad en el cálculo mental y, cuando vean números complementarios a 100, los sumen rápidamente. Por otro lado, facilitamos las restas del tipo: 100 - 43 = ...... ó 100 - 58 = ...... ya que el resultado es el amigo del sustraendo. 

¡Mirar qué bien que lo hacen y lo explican!