LOS PEQUESALUS: 2020/2021

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DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS EN DECENAS Y UNIDADES

En el siguiente vídeo veremos a Carlota explicando la descomposición de números en decenas y unidades. Con esta actividad, los alumnos mejoran su sentido del número (no lo ven como algo estanco, con determinadas Decenas y Unidades). También les ayuda a mejorar el cálculo mental y propicia el desarrollo de la creatividad (ya que, en un futuro, ellos podrán elegir cómo quieren ver al número, según la operación que tengan que resolver, empleando sus propios procedimientos y estrategias).

Así es como lo trabajamos en clase:

Cuando lo comprenden, lo trabajamos sin deshacer las decenas, para poder ir más rápido, aunque nos lo imaginamos en nuestra cabeza. Aquí tenemos a Marcos explicándolo....

El último paso sería hacerlo sin necesidad de palillos. ¡Muchos ya lo han conseguido!

AMIGOS DEL 100

En este vídeo podemos ver como, con ayuda de la tabla del 100, Daniela, Saúl, Judith y Mathías averiguan los amigos del 100. ¿Todavía no sabes qué son los amigos del 100? Pues son los números que, al sumarlos, dan 100 de resultado.

¿Qué queremos conseguir con esta actividad? Por una parte, que los alumnos cojan agilidad en el cálculo mental y, cuando vean números complementarios a 100, los sumen rápidamente. Por otro lado, facilitamos las restas del tipo: 100 - 43 = ...... ó 100 - 58 = ...... ya que el resultado es el amigo del sustraendo.

¡Mirar qué bien que lo hacen y lo explican!

WHEN I GROW UP I WOULD LIKE TO BE ...

Estos niñ@s de primero tienen muy claro lo que quieren ser de mayores. Hay de todo, desde médicos, enfermeras, policías, bomberos, cocineros, niñeras, ... hasta maestros y maestras, constructoras, inventoras, bailarinas, científicas y mecánicos. Y yo estoy segura de que todos alcanzarán sus sueños, porque ante todo, son unos luchadores y luchadoras. ¡Ánimo, chic@s, a seguir trabajando para conseguir vuestros sueños!

LECTOESCRITURA CONOCEMOS LAS SÍLABAS GA GO GU / GUE GUI

Hoy ha sido el primer día que hemos visto estas letras. Los niños y niñas de primero han trabajado de esta manera para diferenciar qué sonido tenía su palabra y saber cómo se escribiría (con g o con gu). Así han trabajado de bien.

Y este ha sido el resultado...

Lo han entendido perfectamente. ¡Ahora ya estamos preparados para escribir palabras con estas sílabas!

SUMAS DECENAS COMPLETAS + DÍGITOS

Ayer iniciamos la suma de decenas completas más dígitos. Era el primer día que lo trabajábamos y lo hicimos ayudándonos de los palillos. Lo entendieron a la perfección. ¡Estos chic@s son unas máquinas!

SUMAS DECENAS COMPLETAS CON TABLA MUDA

Aquí os dejo un vídeo para que podáis ver cómo trabajamos en clase las sumas de decenas completas con la tabla muda. Aquí los alumnos no tienen el soporte de la tabla del 100, ni la ayuda de los palillos. Ellos utilizan el cálculo mental para completar las sumas y además, les añado la dificultad de tener que colocar los números en su lugar correcto dentro de la tabla. ¡No puedo estar más orgullosa de ellos! ¡Son unos campeones!

SONIDO CH ACTIVIDAD ASAMBLEA

En este vídeo podéis ver la actividad que realizamos en clase el pasado día. En ella, los alumnos discriminan auditivamente el sonido ch.

DÍA DE LA PAZ

Ayer celebramos en clase el día de la Paz, aunque esta semana ya lo habíamos introducido y habíamos hecho algunas actividades. Lo pasamos genial y aprendimos lo importantes y especiales que somos todos y cada uno de nosotros. Os contamos todo lo que hicimos:

En la asamblea de la mañana hablamos sobre la celebración de este día. Aprendimos quién es Mahatma Gandhi y comprobamos que el 30 de enero, también coincide con su muerte. Hablamos y reflexionamos sobre qué es, para los niños de 1º, la Paz.

Después, sentaditos ya en nuestras sillas, vemos el corto "La batalla de los colores". Si pinchas en la imagen podrás volver a verlo.

En este cuento, los colores discuten y se pelean por demostrar que cada uno es el más importante. Sin embargo, gracias a una amiga, descubren que todos son importantes y se dan cuenta que no hay nada como ayudarse los unos a los otros, ser amigos y trabajar en equipo.

Hacemos la actividad "El arcoiris de la Paz". En nuestra actividad hay una nube y un arcoiris como en el cuento. En cada color del arcoiris destacamos una acción que podemos hacer para fomentar la amistad, el respeto por los demás, el amor, la paz, ... Las escribimos entre todos en la pizarra y los niños las copian en sus tiras de colores. Después las pegan junto con la nube del cuento.

Hemos aprendido la importancia de ayudar a los demás y trabajar en equipo, así que lo cumplimos. ¡Mirar cómo colaboran entre ellos!

Y así de bonito nos quedó....

Más tarde, aprendimos en inglés la canción "I've got peace in my fingers" y la cantamos así de bien.

Si pinchas en la siguiente imagen, te aparecerá el vídeo de la canción con la letra por si quieres aprenderla mejor y cantarla en casa.

Seguimos con la clase de música y la "Danza de la Paz". Esperamos que, con esta danza mágica, consiguiéramos ayer un poquito más de Paz en el mundo.

Por último, leímos el cuento "Los cinco feos" que trajo Sorel a clase. Con este cuento aprendimos que da igual como seas por fuera, lo importante es lo que tienes dentro. También nos dimos cuenta de lo especiales que somos para la gente que nos quiere. Si pinchas en la imagen podrás ver el cuento y volver a escucharlo.