TAREAS PARA EL MIÉRCOLES, 10 DE JUNIO

¡Buenos días! Vamos a por otro día con muchas ganas, ¿verdad? Además, mañana es festivo y tenemos un día para descansar un poquitín. Ya no queda nada para el final de curso y lo estáis haciendo súperbien, con ayuda de los papás y las mamás que son unos maestros estupendos.

EMPEZAMOS EL DÍA CON LENGUA

Vuelve a la página 205. ¿Recuerdas la regla ortográfica de que delante de la p y la b siempre se escribe con m? Recuerda también que delante de la v se escribe n. Lee el dictado que hay debajo de la página 205 y subraya las palabras que están en negrita fijándote bien en cómo se escriben.

Coge la libreta de clase, pon la fecha y de título escribe dictado. Ahora dile a algún adulto que te dicte las frases mientras tú las escribes. Recuerda que no te puede decir nada, tú tienes que escribir solito cada frase como mejor sepas. Después, hazle una foto y mándamela a mi para que te corrija el dictado. (Actividad obligatoria y evaluable).


SEGUIMOS CON MATEMÁTICAS

Hoy vamos a trabajar la página 125 del libro y vamos a aprender a usar el calendario. Mira este vídeo sobre el calendario:

Ahora haz los ejercicios 1 y 2 de la página 125.

DESCANSA Y JUEGA UN RATITO

CONTINUAMOS CON INGLÉS

Las tareas de inglés de toda la semana están en el siguiente enlace. Recuerda buscar las tareas de hoy. Pincha aquí.

TERMINAMOS CON CIENCIAS NATURALES

Repasa todo el tema 5 con ayuda de algún mayor. Tienes que repasar las páginas y ejercicios que hemos dado. Cuando lo hayas repasado todo haz los ejercicios de la página 90.

ESCRIBIMOS MICRORRELATOS

Los niños de 2º leyeron cinco microrrelatos que habían en su libro de lengua. ¿No sabes lo que es un microrrelato? Pues es una historia muy, muy corta. Los que había en el libro trataban sobre un robot muy gracioso y las cinco vocales. El robot se hacía amigo de ellas y las confundía con algunos objetos, se las comía, ... ¡Nos gustó muchísimo esa lectura!

A partir de ahí, los niños y niñas de 2º tenían un reto: ESCRIBIR ELLOS UN MICRORRELATO. Y lo hicieron así de bien. La mayoría de ellos tratan sobre los alumnos y su letra favorita. ¿Queréis leerlos? ¡Seguro que os van a encantar!

Microrrelatos

Leer más publicaciones en Calaméo

Espero que hayáis disfrutado estos microrrelatos de los niños y niñas de 2º.

TAREA PARA EL MARTES, 9 DE JUNIO

¡Buenos días! ¿Con ganas de aprender muchas cosas un día más? ¡Pues vamos a ello!

EMPEZAMOS CON MATEMÁTICAS

Al igual que vimos las unidades de peso, vamos a aprender las unidades de capacidad (el litro, medio litro, cuarto de litro y los mililitros). Abre el libro en la página 160 y mira el siguiente vídeo:

Ahora, haz el ejercicio 1 de la página 160.

Vamos a ir a la página 161 y vamos a ver cómo se escriben algunas medidas de capacidad. Mira este vídeo al tiempo que haces el ejercicio 1 de la página 161.

SEGUIMOS CON LENGUA

Abre el libro en la página 204 y 205. Vamos a repasar una norma ortográfica que ya aprendimos el año pasado. Antes de p y b se escribe siempre m. Mira este vídeo con una canción para recordar esta norma:

Ahora haz los ejercicios 1 y 2 de la página 204 y los ejercicios 3, 4 y 5 de la página 205.

CONTINUAMOS CON INGLÉS

La tarea de esta semana está en el siguiente enlace. Busca el día de hoy. Pincha aquí.

DESCANSA Y JUEGA UN RATITO


VAMOS CON RELIGIÓN Y VALORES

RELIGIÓN: Lee el texto de la página 52 de tu libro de religión. Después, colorea la ficha sobre el Corpus Christi que hay en el enlace. Si no tienes impresora, copia el dibujo en un folio y lo coloreas. Pincha aquí.

VALORES: Escucha esta canción:

Contesta de forma oral a las preguntas del ejercicio 1 de la página 72. Haz el ejercicio 3 de la página 73.

TERMINAMOS CON E.F.

Esta semana el trabajo a realizar de EF son las 3 actividades de los días 8, 10 y 12 de junio (color azul). Pincha en el enlace para ir a la tarea.

MUCHO ÁNIMO PARA TODOS Y ESPERO QUE SEA AMENO Y DIVERTIDO. Recordar si queréis salir en el blog debéis enviar un vídeo o foto (posición horizontal)  de la actividad a vuestro tutor o al profesor de EF. Si hacéis las actividades y no queréis salir en el vídeo también podéis enviar las fotos o vídeos, indicando que no queréis salir.

¿ESTUDIAMOS LA TABLA DEL 9?

Hoy vamos a aprender la tabla del 9. Ya sabes que esta tabla es muy fácil porque tiene varios trucos. Mira este vídeo:

LA MATERIA

Ya hemos terminado el tema de la materia y la energía y hemos aprendido muchísimas cosas. Además, también hemos trabajado un montón y en estos vídeos lo vamos a ver.

Hemos aprendido que toda la materia tiene una masa y un volumen. Medir la masa es sencillo, ¿verdad? Pongo el objeto en una báscula y me dice los kilogramos o los gramos de masa que tiene. Pero... ¿cómo podemos medir el volumen que ocupa un objeto? Aquí lo explican perfectamente Álvaro y Miriam.

También hemos aprendido que la materia puede estar en 3 estados: sólido, líquido y gaseoso. En este vídeo, varios niños y niñas nos muestran diferentes estados de la materia. 

Incluso, Adrián, nos muestra cómo puedes cambiar la materia de estado sólido a líquido y de líquido otra vez a sólido. ¡El resultado final no es exactamente el mismo! ¿Cómo? No te pierdas el final del vídeo.

Algunos niños, como Nico, se han atrevido con un experimento un poco más complejo. En este vídeo os explica cómo lo ha hecho y el resultado.

¡Espero que hayáis disfrutado aprendiendo en este tema y que sigáis experimentando en casa!

TAREA PARA EL VIERNES, 5 DE JUNIO

¡Buenos días! Otra semana que conseguimos terminar. Sois muy trabajadores y responsables y se que os estáis esforzando al máximo. Todas las semanas os lo digo, pero es que de verdad lo pienso. Se que trabajar desde casa es duro y, a veces, un poco aburrido; pero vosotros lo estáis consiguiendo y estoy contentísima con vuestro trabajo.

Tengo un millón de ganas de veros....

EMPEZAMOS EL DÍA CON LENGUA

Vamos a trabajar la coma. Abre el libro en la página 186 y lee el cuadro verde de arriba. Mira este vídeo:

Ahora haz los ejercicios 3, 4 y 5 de la página 187.

También te dejo este juego online por si quieres practicar un poco más.

SEGUIMOS CON MATEMÁTICAS

Hoy vamos a pensar un montón.... Veremos las unidades de peso y sus equivalencias. Quiero que busques la página 133 y que vayas mirando los vídeos para hacer los ejercicios con mi ayuda. ¿Estás preparado? Pues coge el lápiz, mira el primer vídeo y ve haciendo el ejercicio 1. Dale al pause del vídeo cuando necesites escribir para no perderte en la explicación.

Ahora vamos a terminar la página. Ten preparado el lápiz y la goma y haz los ejercicios mientras miras este vídeo. Recuerda darle al pause cuando necesites escribir para no perderte en la explicación.

DESCANSA Y JUEGA UN RATO

CONTINUAMOS CON CIENCIAS NATURALES

Vamos a la página 88 sobre el cuidado del medio ambiente. Mira este vídeo:

Después de ver el vídeo, piensa y explica de forma oral el ejercicio 1 de la página 88 a algún adulto de casa.

TERMINAMOS CON ART

Ya sabéis que la tarea de Art de hoy es participar en el concurso para la portada de la Agenda escolar del próximo curso. Os dejo el enlace a la publicación que hice con las bases para que lo recordéis.

Pincha aquí.

NATURALES 3º TRABAJO SEMANA DEL 8 AL 12 JUNIO

¡Hola chicos y chicas de tercero! Ya no queda nada para terminar el curso y solo puedo deciros que estoy contentísima con vuestro trabajo desde casa. Estos meses habéis sido muy responsables, habéis participado en todas las actividades, hecho las tareas en la libreta, jugado a los juegos online, ... Estoy contentísima con vuestro trabajo y esfuerzo. Me han encantado vuestros vídeos con experimentos y propuestas. En definitiva, sois unos campeones y campeonas y estoy muy orgullosa de todos vosotros. Os mando un montón de besos.

Os dejo la tarea para esta semana.

MARTES, 9 DE JUNIO

Hoy vamos a aprender cómo el consumo de energía está contaminando nuestro planeta y qué podemos hacer nosotros para frenar el daño al medio ambiente.

Para ello, tienes que ir a la página 104 y 105 del libro. Mira el siguiente vídeo  sobre los problemas que la contaminación del aire están provocando sobre nuestra salud, la naturaleza y el propio planeta. En el vídeo, también te explico cómo tenemos que reducir el consumo de energía en casa para evitar contaminar y dañar el medio natural.

Cuando hayas visto el vídeo, lee detenidamente toda la información que hay en estas dos páginas.

•         Piensa en tres cosas que haces tú para reducir el consumo de energía en casa y acompaña cada acción con un pequeño dibujo. No olvides explicar porqué esa acción que realizas ayuda a conservar el medio ambiente.  (Actividad obligatoria)